優(yōu)勝教育集團(tuán)1999年成立，2006年建立教育研究院，由近千名一線教師和教育專家組成精英團(tuán)隊(duì)，在個(gè)性化教育領(lǐng)域里形成了以“YOUWIN教學(xué)法”為代表的獨(dú)特的個(gè)性化教育體系和模式。優(yōu)勝教育集團(tuán)作為個(gè)性化教育行業(yè)的開創(chuàng)者，憑借著18年的教育品牌運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了多項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。1200余家直營(yíng)校區(qū)分布于全國400多個(gè)城市。累計(jì)輔導(dǎo)中小學(xué)生超過2,000,000人次。并計(jì)劃在未來1-2年內(nèi)開設(shè)2000家學(xué)習(xí)中心，成為一對(duì)一個(gè)性化教育全國連鎖機(jī)構(gòu)第一品牌! 優(yōu)勝教育集團(tuán)堅(jiān)持以人為本的教育思想，以的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式更好地服務(wù)社會(huì)，是目前國內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)行業(yè)的品牌。 創(chuàng)立優(yōu)勝教育校區(qū)(13張)1999年優(yōu)勝教育個(gè)性化教育項(xiàng)目立項(xiàng)，2004年優(yōu)勝教育正式產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化運(yùn)作，開創(chuàng)個(gè)性化教育領(lǐng)域多項(xiàng)“第一”，從無到有創(chuàng)立了包括專職教師制度、教學(xué)規(guī)范制度、標(biāo)準(zhǔn)化管理制度在內(nèi)的多個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)個(gè)性化教育行業(yè)邁入了品質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)、品牌競(jìng)爭(zhēng)的新階段。 優(yōu)勝教育集團(tuán)在個(gè)性化教育行業(yè)中Zui先成立了專職教師隊(duì)伍，創(chuàng)立專職教師標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，為個(gè)性化教育樹立了規(guī)范化的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。為了能夠持續(xù)提供Zui先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容，做好專職教師的培訓(xùn)進(jìn)階，2006年優(yōu)勝教育集團(tuán)董事長(zhǎng)陳昊集結(jié)了多位海歸博士建立教育研究院，專注于個(gè)性化教育的課程體系、教學(xué)方法、教材產(chǎn)品的研發(fā)工作。優(yōu)勝教育集團(tuán)給教師提供了才能展示的新天地，也為更多孩子提供了多樣化的優(yōu)質(zhì)教育資源。創(chuàng)新在2004年以前，很多孩子的輔導(dǎo)還都是家教的形式。然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子在家里學(xué)習(xí)容易懈怠、散漫，在專門的教學(xué)場(chǎng)地學(xué)習(xí)效果要好很多。于是優(yōu)勝教育又開創(chuàng)了一個(gè)新模式，那就是將個(gè)性化的1對(duì)1教育輔導(dǎo)集中到優(yōu)勝教育的統(tǒng)一教學(xué)場(chǎng)地，堪稱全國首創(chuàng)。而且優(yōu)勝的學(xué)習(xí)中心由教育心理專家參與設(shè)計(jì)，從顏色到格局，都經(jīng)過了精心的規(guī)劃，能夠Zui大化保證孩子的學(xué)習(xí)專注力和舒適性。與其他同類教育機(jī)構(gòu)廣撒網(wǎng)、迅速擴(kuò)張的戰(zhàn)略不同，優(yōu)勝專注于精品校區(qū)的打造。在充分考慮到全國各區(qū)域的課程設(shè)置差異的情況下，優(yōu)勝增加教研力度，建立了全國性的教研布局。隨著校區(qū)數(shù)量的增加，優(yōu)勝從管理上深下苦功，斥巨資研發(fā)YWS智能管理系統(tǒng)，開發(fā)出了1200多個(gè)崗位手冊(cè)，2000多套教學(xué)工具，首創(chuàng)個(gè)性化教育行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)管理體系。發(fā)展隨著品牌的口碑和影響力不斷擴(kuò)張，優(yōu)勝教育不斷獲得包括《非你莫屬》、北京電視臺(tái)、中央電視臺(tái)在內(nèi)的全國媒體的熱情邀約；而作為教育行業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，個(gè)性化教育項(xiàng)目市場(chǎng)廣闊，輕資產(chǎn)、預(yù)收費(fèi)、的特性也吸引了眾多投資者的矚目；很多熱愛教育行業(yè)的人士主動(dòng)登門要求加盟優(yōu)勝教育。優(yōu)勝教育集團(tuán)以創(chuàng)新的“直盟”模式開展特許加盟業(yè)務(wù)，期待與更多志同道合的有識(shí)之士共同打造個(gè)性化教育的Zui強(qiáng)品牌。時(shí)至今日，優(yōu)勝教育個(gè)性化學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及400多個(gè)大中城市 ，多達(dá)1000余家 ，每年新開業(yè)校區(qū)量保持30%-50%的增速，優(yōu)勝“直盟”模式再次掀起了教育特許加盟的新風(fēng)潮。 教學(xué)理念編輯優(yōu)勝教育YOUWIN教學(xué)法，集中外專家智慧，融世界先進(jìn)的教育理念，成功開創(chuàng)個(gè)性化教育模式。由學(xué)業(yè)分析師借助科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，輔以問卷、訪談等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析診斷，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、智能傾向、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生量身定做一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案。組織專業(yè)教師采用針對(duì)性的教學(xué)方法、教學(xué)策略，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。YOUWIN堅(jiān)持：每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上不存在聰明與否的問題，而是在哪些方面聰明和怎么聰明的問題，優(yōu)勝教師的任務(wù)是幫助孩子找到自己的智力優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。每個(gè)孩子都有可能取得學(xué)業(yè)上的巨大成功，關(guān)鍵是能否擁有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)勝老師的任務(wù)是幫助每個(gè)孩子形成一系列屬于自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)孩子優(yōu)異成績(jī)的取得，甚至未來人生的成功，僅依靠教師或家長(zhǎng)的教和管是很難做到的，優(yōu)勝老師的任務(wù)是幫助孩子取得優(yōu)異成績(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為未來人生成就的取得奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。YOUWIN為每個(gè)孩子：撰寫科學(xué)的學(xué)業(yè)分析報(bào)告，了解真實(shí)的"我"設(shè)計(jì)專屬的一對(duì)一輔導(dǎo)計(jì)劃量身定做針對(duì)性的教學(xué)方案安排獨(dú)特的習(xí)慣養(yǎng)成系列課程YOUWIN教師：--用方法，注解效率。--用行動(dòng)，助推夢(mèng)想。--用效果，詮釋責(zé)任。優(yōu)勝教育YOUWIN教學(xué)法尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性、人格、需要，通過對(duì)興趣、方法、技巧、習(xí)慣等學(xué)習(xí)軟指標(biāo)的改善，促進(jìn)學(xué)習(xí)硬指標(biāo)（成績(jī)）的提升，使每一個(gè)孩子獲得自由、充分、和諧的發(fā)展，彰顯個(gè)性化教育的魅力。 [2] 優(yōu)勝模型分析優(yōu)勝模型是優(yōu)勝教育從多年的一對(duì)一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的個(gè)性化教育精華理論與中外先進(jìn)教育理論相結(jié)合的產(chǎn)物。一個(gè)孩子的成功是由三大因素、六大因子決定。任何一項(xiàng)因子的缺失都會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生諸多的問題。優(yōu)勝教育通過模型分析幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)中問題的產(chǎn)生原因，并幫助學(xué)生搭建高效學(xué)習(xí)的優(yōu)勝模型。專業(yè)點(diǎn)評(píng)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果對(duì)學(xué)生的“智能傾向”、“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)”及“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進(jìn)行分析，幫助學(xué)生準(zhǔn)確地找到智能優(yōu)勢(shì)及學(xué)習(xí)誤區(qū)，出具專業(yè)的學(xué)業(yè)分析報(bào)告。量身定做學(xué)習(xí)方案依據(jù)《學(xué)習(xí)分析報(bào)告》，優(yōu)勝教師為學(xué)生量身定做專屬的《個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃》，幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確努力方向，給出合理的學(xué)習(xí)建議和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)效果。一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，我們對(duì)學(xué)生的每一科都安排一名Zui合適的科目教師進(jìn)行針對(duì)性的、分階段的教學(xué)，分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對(duì)學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。細(xì)致的學(xué)習(xí)跟蹤每堂課、每日、每月，優(yōu)勝教育都會(huì)對(duì)教師的教學(xué)記錄、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中的監(jiān)督和配合情況進(jìn)行全方位的跟蹤與評(píng)估，保證學(xué)生一步一個(gè)腳印，穩(wěn)定快速地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。